علی یزدیها نماینده تهران در مجلس دلیل استعفای وزیر آموزش و پرورش را تشریح کرد.
یزدی خواه تاکید کرد: بسیاری از استعفای وزیر آموزش و پرورش و پذیرش آن از سوی رئیس جمهور به دلیل ناتوانی در برنامه ریزی صحیح ساماندهی، تامین منابع و اجرای قانون ارزشیابی معلمان بوده است. ناتوانی در انجام ماموریت های محوله به وزیر و ناتوانی در اجرای برنامه های اعلام شده توسط وزیر آموزش و پرورش در روز رای اعتماد مجلس از دیگر دلایل استعفا و پذیرش وی است. وی ادامه داد: ساختار نیروی انسانی وزارت آموزش و پرورش، نحوه اجرای سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش و مفاهیم اصلی این سند، مدارس فرسوده، نبود الگو و برنامه منسجم برای حل معضل مخرب مدارس، بحث نیروی کار و آموزش فنی و حرفه ای برای دانش آموزان، مشکلات مشاهده شده در برنامه های صندوق ذخیره معلمان یکی از عوامل موثر بر استعفای وزیر آموزش و پرورش است.
این نماینده مجلس با اشاره به سفر وزیر آموزش و پرورش به کربلای معلی تاکید کرد: همچنین شنیدیم که وی اواخر سال گذشته به کربلا مشرف شده است. صدور احکام ارزشیابی معلمان نباید به لحظه آخر موکول می شد. باید طوری می شد که کار صدور احکام ارزشیابی معلمان حداکثر تا دی ماه 1401 انجام می شد، یزدی خواه از گزینه احتمالی وزارت آموزش و پرورش اظهار بی اطلاعی کرد. همچنین محمدرضا میرتاج الدین نماینده تبریز در مجلس با اشاره به استعفای وزیر آموزش و پرورش گفت: دلیل استعفای وزیر آموزش و پرورش از سوی معاون اول رئیس جمهور اعلام شد. پرداخت حقوق کلاس ها به معلمان در اسفندماه به تعویق افتاد و با بررسی های دولت، معاون اول رئیس جمهور علت اصلی این مشکل را وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد.