زیرا با اجرای طرح ارزشیابی معلمان حقوق معلمان افزایش چشمگیری خواهد داشت. در ادامه به رتبه بندی معلمان می پردازیم، سوالی که از سوی سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات علمی مجلس مطرح و مطرح می شود این است که آیا این وزارتخانه صلاحیت رتبه بندی معلمانی که سال ها کار کرده اند را ندارد؟ رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات شورای اسلامی مجلس در خصوص اجرای قانون ارزشیابی معلمان اظهار داشت: بنده به عنوان سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس چندین بار تاکید کرده ام که انتظار داریم نتایج سرمایه انسانی وزارت علوم به نتیجه برسد. همان چیزی که در مجلس ارائه شده است. تصویب شده است و نباید از قانون مصوب مجلس خیلی دور باشد. برای آنها قابل قبول نیست که اندازه گیری های خاصی برای رتبه بندی معلم داشته باشند. رضا حاجی پور در ادامه با بیان اینکه انتظار داشتیم پس از تصویب قانون و اجرای دقیق رتبه بندی، اظهار داشت: معلمی 27 سال خدمت کرده و برای ما رتبه بندی شده است، به دنبال چه باشیم؟ مجلس نیز با توجه به تعداد معلمان اعتبارات لازم را در نظر گرفته است.
انتظار ما برای اجرای به موقع و دقیق رتبه بندی استحاجی پور گفت: امروز می گوید برای رتبه بندی باید اطلاعات معلمان بارگذاری شود. آیا اطلاعات معلمی با 30 سال سابقه خدمت در اختیار آموزش و پرورش نیست؟ جدا از اینکه معلم سالانه ارزشیابی می شود، چرا امروز دوباره می گویند اطلاعاتش باید آپلود شود؟ پس مسئولان وزارت آموزش و پرورش در آن سال ها چه می کردند؟
وی با تاکید بر اینکه خواسته ما ارزیابی دقیق و به موقع معلمان است افزود: این نگرش نسبت به معلمان درست نیست. چقدر باید معلمان را شبانه روز بکشیم تا برایشان کاری کنیم؟ کدام ارگان سازمانی در کشور برای افزایش حقوق کارکنان خود اینگونه برخورد می کند، امروزه با معلمان چگونه برخورد می شود نماینده مردم آمل در پایان گفت: چند دولت لایحه رتبه بندی معلمان را آورده اند اما در مجلس به نتیجه نرسیده است. . اکنون که این لایحه به تصویب رسیده و به قانون تبدیل شده است، منتظر اجرای به موقع و دقیق این قانون هستیم.
یوسف نوری در گفت وگو با ایسنا، با بیان اینکه با در نظر گرفتن اجرای قانون، نمی خواهند نظام ارزشیابی معلمان را اجرا کنند، گفت: بقیه پول آنها از فروش ملک بود. املاک به هیچ وجه فروشی نیست و حتی یک سال هم قابل فروش نیست. آنها نمی خواستند اجرا کنند و چون نمی خواستند کارهایی از این دست انجام می دادند. لایحه ناقصی تنظیم و به مجلس ارائه شد.
وی افزود: قرار بود سالانه 200 هزار نفر در رده های پنج گانه قرار گیرند، نوری خاطرنشان کرد: دولت سیزدهم با وجود محدودیت های مالی این لایحه را پس نگرفت و از آنجایی که وعده رئیس جمهور و شعار تبلیغاتی وی بود، به فضل الهی تقویت شد. رحمت و بودجه در یک دستور خاصی برای وی وجود دارد، گفت: دولت 25 هزار میلیارد تومان برای رتبه بندی در نظر گرفته است که 13 هزار میلیارد تومان دیگر در مجلس به آن اضافه شده است.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: معمولاً بودجه نویسان می گویند قانون باید از ابتدای امسال اجرا می شد چون دولت وسط سال آمده بود اما با پولی که گذاشته شد لحظه ای را دیدند که اجرای قانون از 31 شهریور 1400. همچنین رتبه بندی معلم به معلم مشروط به افزایش حقوق 45 تا 90 درصدی مشخص شد، وی با بیان اینکه ابتدا گفته می شد کسانی که «کد شناسایی» ندارند مشمول رتبه بندی نمی شوند، گفت: فکر می کردیم. که همه همکاران ما کارت کار داشتند اما وقتی بررسی کردیم معلوم شد 460 هزار نفر کارت کار ندارند که رقم بسیار زیادی بود. باز هم تغییری در مصوبه ایجاد شد و مشکل این قشر قابل حل است، وی همچنین به تشریح مشکلات معلمان طرح مهرآفرین پرداخت و گفت: عموماً مجموعه ای بودند که در دولت نهم منصوب شدند. با شرکت ها قرارداد داشتند و قراردادشان با شرکت ها تبدیل به قرارداد با دستگاه ها شد و همه به آزمون رفتند و جذب دستگاه ها شدند.
اما آموزش و پرورش در این مدت مورد آزمون مهرآفرین قرار نگرفت. قوانین و مقرراتی دارند از جمله مصوبه 833 شورای عالی انقلاب فرهنگی که هرکس می خواهد وارد آموزش و پرورش شود باید امتحان بدهد.
نوداد بارتر وزیر آموزش و پرورش در ادامه آزمون مجدد معلمان پذیرفته نشده افزود: اکنون عدم شرکت مهرآفرینان در آزمون مانع از قرار گرفتن آنها در رتبه بندی می شود نه کارت شناسایی استخدامی. اکنون 810 هزار نفر مشمول ارزیابی هستند. مهر آفرین ماند و ما مشکلشان را حل می کنیم. نظر من اینه که امتحان آخر شهریور برگزار بشه. همکاران می گویند 20 مهر برگزار شود اما نظر من این است که آخر شهریور بیایند و اگر کسی در آزمون شرکت نکرد مهلت جدیدی برای حضور مجدد داده می شود. مطمئنم همه همکارانم قبول میشن و جای نگرانی نیست چون همشون معلمن و معلم ها همیشه در حال یادگیری هستند.