بخش‌های دیگر اظهارات وی را بخوانید؛
* یکی از مهمترین ویژگی های رفتاری در اعتراضات اخیر، اعتراض عریان بر اساس هنجارشکنی است. به دلیل هنجارشکنی های خاص این نسل، نمی توان انتظار داشت که تشکل های دانش آموزی یا معلمان بتوانند نقش موثری در کاهش تنش ها و التهابات داشته باشند.
*جوانان این سوال را دارند که آیا در حکومت دینی می توان با جبران برخی کاستی ها و ایجاد منافع دیگر به آینده دست یافت؟
* احساس می شود جامعه اساتید انقلابی برای مدیریت ذهن و هویت و الگوبرداری از استاد دچار انفعال ناخواسته شده است. این به مارپیچ سکوت معروف است. در این رویه روندی ایجاد شده است که اساتید متدین و انقلابی از ترس انزوا نمی خواهند دلایل این اتفاقات را روشن و تبیین کنند.