یکی از اعضای کمیسیون آموزش مجلس درباره لایحه رتبه بندی گفت: مصوبه مجلس بسیار غرورآفرین بود، اما در آموزش و پرورش بسیار ضعیف اجرا شد، ما مستقیماً در طرح اولیه آیین نامه دخالت داشتیم، اما بعد از اینکه آیین نامه اجرا شد. برای نهایی شدن به دولت ارسال شد، مسیر آیین نامه تغییر کرد و اکنون نیز برخی از انتقادات وزارت آموزش و پرورش بر همین اساس است.
محمدی افزود: در رتبه بندی استانی اختیار به استان ها داده می شود و تا رتبه 3 اعمال می شود و 4 و 5 در اختیار وزارت آموزش و پرورش است که ارزیابان کشوری کارهای مربوطه را انجام می دهند، اما روند به کندی پیش می رود و در بودجه 1402 به دنبال این بودیم که دستورات معلمان سریعتر منتقل شود تا فیش ها ماه قبل شود تا اجرای بودجه آموزش و پرورش به سال 1402 منتقل شود تا در سال 1402 با کسری پرداختی مواجه نشویم.